Peste 6.000 de profesori din învățământul preuniversitar au cel puțin 65 de ani. Iar cel mai vârstnic cadru didactic din sistem are 89 de ani. Datele redeschid o discuție importantă pentru școala românească: cât ar trebui să conteze vârsta unui profesor și cât de mult ar trebui să cântărească pregătirea și experiența?


Potrivit datelor Ministerului Educației și Cercetării, în februarie 2026, din cei 200.845 de profesori din preuniversitar, 1.431 aveau exact 65 de ani, iar 4.756 depășiseră această vârstă. Dacă sunt incluși și cei de 65 de ani, totalul ajunge la 6.187 de cadre didactice.

În același timp, aproximativ 43.800 de profesori, reprezentând 21,8% din corpul profesoral, au 55 de ani sau mai mult. Această structură de vârstă ridică o problemă care va deveni tot mai vizibilă în următorul deceniu: cum va fi asigurată înlocuirea generațiilor care ies din activitate?

Ministrul Educației, Mihai Dimian, a declarat că, în evaluarea unui profesor, pregătirea și pasiunea pentru disciplina predată sunt mai importante decât vârsta. El a subliniat că profesorii pensionari pot fi utilizați, în situații excepționale și în regim de plată cu ora, în special acolo unde există deficit de personal, cum se întâmplă la fizică sau la unele discipline tehnice.

„O prefer pe o persoană pregătită, bine pregătită, și o persoană care să fie pasionată de acea disciplină. Vârsta este mai puțin importantă în acest moment.”. a spus ministrul la Pro TV.

Cadrul legal permite, în anumite condiții și la cerere, menținerea profesorilor titulari în activitate până la 70 de ani. Datele actuale arată și că peste 1.100 de cadre didactice au vârsta de peste 70 de ani.

Fenomenul nu este însă nou. O statistică prezentată în 2022 indica aproximativ 8.000 de profesori de peste 65 de ani, iar în 2021 existau inclusiv cadre didactice de 85 de ani.

Susțineți LaTabla.ro

Susțineți munca voluntară din spatele unui proiect editorial independent.

Un caz celebru a fost cel al unui profesor din Harghita care a debutat la 85 de ani.

Pentru școala românească, aceasta nu este doar o discuție despre vârstă. Este o discuție despre competență, continuitate, generații și modul în care sunt ocupate posturile didactice.

Susțineți LaTabla.ro

Susțineți munca voluntară din spatele unui proiect editorial independent.