Profesorul Petruț Rizea - Ghid de reflecție înainte de noul an școlar

Detalii: latabla.ro; Știri; 10 August 2026

În pragul unui nou an școlar, atenția profesorilor se îndreaptă, în mod firesc, către planificări, materiale didactice, organizarea claselor și obiectivele pe care și le propun pentru lunile următoare. Dincolo de toate aceste pregătiri concrete, însă, există o întrebare mai puțin discutată: cât spațiu își acordă profesorii pentru propria stare de bine, pentru sănătatea fizică și pentru echilibrul lor emoțional? Profesorul Petruț Rizea pornește de la această întrebare și propune o reflecție asupra unui aspect esențial al vieții la catedră, dar prea puțin prezent în discuțiile despre școală: grija față de propriul corp și propria gândire.

Prof. Petruț Rizea: ,,Acum câteva zile, în timp ce stăteam la birou și lucram la niște documente, m-am gândit la noul an școlar care ne bate la ușă. Veți spune să mă bucur de vacanță, dar nu este cum credeți dumneavoastră. Uite, asta-i o caracteristică interesantă a profesorului, faptul că anticipează aproape orice mișcare, dorindu-și să pregătească totul așa cum crede că e mai bine.

Și ducându-mă cu mintea la prima zi de școală, m-am oprit asupra unui aspect: oare cât de mult reflectăm asupra acestui an școlar din perspectiva atenției și iubirii față de propriul corp și față de propria gândire?

Văzând ce scriu colegii mei și bazându-mă pe experiența din școală, vă spun eu, foarte puțin.

Toți ne facem planuri peste planuri, aranjăm clasele, facem materiale. Dar nu ne stabilim niște limite care să ne ajute să traversăm sănătoși și echilibrați toate aceste luni de la catedră.

Am realizat un mic ghid de reflecție care sper să ajute orice cadru didactic interesat de subiectul acestei postări. Iar dacă îl vedeți util, împărtășiți-l și cu alții."

Dincolo de planurile pentru clasă și de responsabilitățile care însoțesc fiecare început de an școlar, mesajul profesorului Petruț Rizea este unul simplu, dar important: pentru a-i putea susține pe ceilalți, profesorii trebuie să învețe să aibă grijă și de ei înșiși.

Ghidul de reflecție pe care îl propune poate deveni un punct de plecare pentru cadrele didactice care vor să își stabilească limite sănătoase și să privească anul școlar nu doar prin prisma rezultatelor elevilor, ci și a propriei stări de bine. Este, în fond, o invitație la un alt fel de pregătire pentru școală: una care începe cu profesorul.